روشهای یاددهی-یادگیری (تدریس) در دوره پیش از دبستان در رویکردها و مدل های برنامه درسی در پیش دبستان ، دامنه گسترده از روشهای یاددهی-یادگیری مطرح شد. در جدول زیر به این روشها اشاره شد. اشاره به این موضوع در اینجا ضروری است که در این مقاله به جای استفاده از واژه تدریس”، که القاء کننده آموزش یک طرفه از سوی معلم و نقش منفعلانه یادگیرنده است، از اصطلاح روشهای یاددهی-یادگیری استفاده شد تا نشان دهد که آموزش به کودکان یک فرایند تعاملی، دو طرفه و پویاست و یادگیری یادگیری ,یاددهی ,روشهای ,یاددهی یادگیری ,روشهای یاددهی ,روشهای یاددهی یادگیری منبع
درباره این سایت